深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

释放双眼,带上耳机,听听看~!
本文解析了深度学习模型中特征抽象的原理和Embedding的视角,以及对主线问题的思考。

以下内容仅为自己对深度学习模型的白话理解,若有误请理解并指出,感谢!

一、如何理解模型实现特征的“抽象”

Think!

请你把下面的三张图{x1,x2,x3}{x_1,x_2,x_3},划分到类别{y1,y2}{y_1,y_2}里。

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

我想你应该是黑人问号脸:???,{y1,y2}{y_1,y_2}是个啥都不和我说,连个图的划分标准都不告诉我,我tm咋给你分类?

别急,那我现在给你几个“训练”用例:

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

我想你通过经验已经猜到了,图的划分标准是“图形的颜色”,{y1=绿色,y2=黄色}{y_1=绿色,y_2=黄色},所以你猜测结果应该是:

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

那如果“训练”用例是这样的呢:

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

我想你又猜到了,图的划分标准是“图形和线是否连接”,{y1=是,y2=否}{y_1=是,y_2=否},所以你猜测结果应该是:

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

最后再来一次,给你的“训练”用例如果是这样呢:

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

这次思考下,图的划分标准和{y1,y2}{y_1,y_2}是啥?

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

答案来了:图的划分标准是“图形的形状”,{y1=圆形,y2=方形}{y_1=圆形,y_2=方形},如果你猜对了,那么恭喜你,你现在是一个“可靠的模型”了。

Why?

现在让我们思考下:我们为什么会划分了?很简单,因为我们看到了“训练”样本。

这到底发生了什么,为什么看到了“训练”样本就会划分了?因为我们通过大量的“训练”样本,“猜到了”划分的标准,即规则。

深度学习的模型也是如此的,未训练的模型和一开始的我们一样,一脸懵逼,只能乱给答案。但是,当我们给了足够的训练样本,并告诉它每个样本对应的标签后,它逐渐学习到了“规则”,于是可以做出判断了。

However!

不知道你有没有发现,从不同的维度,即{图形的颜色,图形的形状,图形和线是否连接}{图形的颜色,图形的形状,图形和线是否连接},你可以进行不同的判断。等等,你竟然从一张图里区分出了三个不同的维度,并且你还会进行各自维度的比较!!

So

所以本质上来说,你可以通过训练样本,根据不同 维度 “抽象”出不同的“特征”,并且根据这些特征进行“规则”的学习。我想你已经理解深度学习模型的工作原理了。

二、从Embedding视角回归主线问题

什么是Embedding

先来看看谷歌的解释:

Embedding是一个相对低维的空间,可以将高维向量转换到其中。Embedding使得机器学习更容易在大规模的输入上进行,比如表示单词的稀疏向量。理想情况下,Embedding通过将语义相似的输入紧密地放置在Embedding空间中来捕获输入的一些语义。

啥啥啥,啥叫“将高维向量转换到其中”?其实就是维度的扩张啊!只不过我们直接告诉了模型,需要扩张到的维度有多少个。“语义”是啥东西?其实就是在样本在某个维度上的表现。例如刚刚的“图形的形状是圆形”。

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

回归主线问题

所以,思考一下,人与人的差别大于人与猪的差别,这句话是对是错?

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

  • 从物种的维度来看,是错的,毕竟人和猪有生殖隔离(应该吧..)。
  • 从思维的角度来看,“可能”是对的,某些人和另一些人思维上的不同,甚至真的大于人和猪的思维差别。

为什么要用“可能”?因为模型不可能也不应该知道“训练”样本之外的答案,它可能在“训练”样本之外表现的很好,但不会是标准答案!这也是为啥你会觉得ChatGPT有些答案回答得挺牛,但有些答案漏洞百出。

三、加餐:如何理解LSTM模型的作用

现在,我会给你一些用户的行为时序信息(按时间顺序排序的行为集合),请你观察这些行为在同一语义维度的表现。

深度学习模型的特征抽象和Embedding视角解析

可以发现,根据时序信息,我们一样可以抽取出不同的信息。例如,当时序信息足够多时,我们在x3x_3可以抽取“用户的行为存在周期性”的特点(但是在x1x_1x2x_2并无法观察到这个),也就可以由此认为x4x_4的用户行为可能存在异常。

再想一下,我们通过什么判断周期性:行为点的相对位置。这个相对位置又是哪来的?对了,这就是模型的抽象能力

四、总结

如何理解深度学习模型:模型通过观察训练样本,根据不同 维度 “抽象”出不同的“特征”,并且根据这些特征进行“规则”的学习,由此可以对新样本进行判断。

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